Judi Mesman
Hoogleraar The interdisciplinary study of societal challenges/Universiteitshoogleraar
- Naam
- Prof.dr. J. Mesman
- Telefoon
- +31 71 527 3482
- j.mesman@fgga.leidenuniv.nl
- ORCID iD
- 0000-0001-7506-9094
Judi Mesman (1974) is sinds 2009 hoogleraar aan de Universiteit Leiden en richt zich op de bestudering van sociale (on)rechtvaardigheid met speciale aandacht voor intergenerationele vraagstukken op individuele en institutionele niveaus. Sinds 2024 is zij daarnaast Universiteitshoogleraar Maatschappelijke verantwoordelijkheid en impact.
Meer informatie over Judi Mesman
Judi Mesman in de media
-
Draag bij aan een veilige haven voor bedreigde wetenschappers -
Onderzoekers: Vaak verbaal geweld en corrigerende tik in gezinnen Caribisch Nederland -
Waarom de strijd tegen racisme nog geen verleden tijd is -
De lessen die we kunnen leren van leidinggevenden van kleur -
Judi Mesman benoemd tot derde Leidse Universiteitshoogleraar -
Zes vragen over de nieuwe minor ‘De (on)rechtvaardige samenleving’ -
Heb jij een vraag aan de wetenschap? Vraag het Leiden! -
In debat over het schilderij met rokende witte mannen -
Symposium over Culturele Aspecten van Kindermishandeling -
Pieter's Corner: Wokisme -
Haagse gemeenteraadsleden op werkbezoek: ‘Den Haag wordt een echte studentenstad’ -
Judi Mesman neemt afscheid van LUC: ‘It’s been a wild ride’ -
Judi Mesman bij Atlas over hoe kinderen onderscheid maken in kleur -
Jonge kinderen hebben al vroeg vooroordelen -
Hete hangijzers in 2021: met deze boeken ben je weer helemaal bij -
Judi Mesman bij BNR Nieuwsradio over 'wat is Woke'
-
Helpt ‘kleurenblind’ opvoeden tegen vooroordelen? -
Drie Leidse hoogleraren krijgen Spinoza- en Stevinpremies uitgereikt -
Judi Mesman krijgt Stevinpremie voor onderzoek naar opvoeding en diversiteit -
An Early Start: Welcoming the Class of 2024! -
#COVID under 19: Kinderrechten in tijden van corona -
Judi Mesman op Kennislink over coronatekeningen door kinderen -
Doe mee: COVID-19 door de ogen van kinderen -
Onderzoek naar mondiaal burgerschap gestart in samenwerking met NCDO -
Nationaal Actieplan Diversiteit en Inclusie gelanceerd in Wijnhaven -
Judi Mesman over antiracistische opvoeding -
Judi Mesman over het praten met kinderen over racisme -
In de Volkskrant: Judi Mesman over het tegengaan van racisme in de opvoeding -
Vrouwelijke seksualiteit in tijden van social media -
Genderopvattingen vader sterkere invloed opvoeding dan van moeder -
Next444: uitdagingen voor de toekomst -
Annie Romein-Verschoorlezing: Instagram als spandoek -
Camila Espinoza Chaparro wint ook facultaire scriptieprijs -
Vrouwen en niet-westerse personages ondervertegenwoordigd in schoolboeken voor brugklas -
Blogserie en wekelijkse prent: achterblijvende naleving van kinderrechten -
Judi Mesman in EenVandaag en op RTLnieuws.nl over genderneutrale speelgoedwinkels -
Leiden University College ontvangt subsidie voor diversiteitsproject -
Meet the professor in Den Haag -
Raadsleden Den Haag maken kennis met de Leidse universiteit in ‘hun’ stad -
Judi Mesman presenteert Kennisagenda Jeugd bij vier betrokken ministeries -
Stout of onhandig? Negatieve attributies van ouders in relatie tot het risico op kindermishandeling -
Afstuderen op een ‘cruciaal’ moment voor de mensheid -
Weg met de wetenschappelijke hokjes -
Vaders kijken door de ogen van dochters naar wetenschap -
Judi Mesman nieuw lid KNAW -
Vijf Leidse hoogleraren gekozen tot KNAW-lid
-
25 vrouwelijke hoogleraren erbij aan Universiteit Leiden -
Wetenschappers en praktijkpartners doen samen onderzoek naar jongeren -
Opvoeding en voorschoolse ontwikkeling van het jonge kind in Chili -
Michiel Westenberg verbindt onderwijs en jeugdzorg voor de Wetenschapsagenda
-
Startimpuls Wetenschapsagenda pakt goed uit voor Leiden -
LUC verwelkomt leerlingen Schilderswijk University -
Overgewicht hangt samen met de manier van opvoeden -
Pieter's Corner: Is diversiteit maakbaar? -
Judi Mesman krijgt NWO-Vici voor onderzoek naar de overdracht van vooroordelen -
Vici-beurzen voor vier Leidse wetenschappers -
Heeft straffen te maken met hoe je gedrag interpreteert? -
Video: Letten kinderen op iemands huidskleur? -
Vier ERC-grants voor Leidse wetenschappers -
10 jaar en nu al naar de universiteit? -
Hoe horen kleuters zich te gedragen? Doe mee met onderzoek "Kleutertijd"! -
Kom naar de Universiteit van Nederland voor Judi Mesmans college over racisme -
Onderzoek naar Zwarte Piet: kinderen gezocht! -
Festivalbezoekers helpen wetenschap vooruit -
Hoe kijken donkere kinderen tegen Zwarte Piet aan? -
Een spelletje doen voor de wetenschap -
Evaluatie Wet Kinderombudsman
-
Bestuderen van jeugd en onderwijs leidt tot belangrijke innovaties -
'Geef empathie de ruimte aan de universiteit' -
Slimme Schilderswijkkinderen volgen college in Leiden -
Hoe zien uw kinderen mensen van een andere afkomst? -
Meer vrouwen in beeld aan de top van de academie -
Minder docentfuncties, meer universitair docenten -
Ruimte voor vrouwen in de Senaatskamer -
Judi Mesman wordt nieuwe Dean van Leiden University College The Hague -
Jonge kinderen associëren Zwarte Piet meer met clowns dan met zwarte mensen -
Ouders leren kinderen genderstereotypen -
Lees nu het online magazine over diversiteit en inclusiviteit
-
Wat is de ideale moeder volgens moeders wereldwijd? -
De spanning afreageren op een hockeybal
-
Leids pedagogisch onderzoek: hoe zien kinderen Zwarte Piet?
-
Onderzoek: Zwarte Piet door de ogen van kinderen -
Vliegende start voor website Athena’s Angels
Leiden Pedagogiek Blog
Judi Mesman (1974) is sinds 2009 hoogleraar aan de Universiteit Leiden en richt zich op de bestudering van sociale (on)rechtvaardigheid met speciale aandacht voor intergenerationele vraagstukken op individuele en institutionele niveaus. Sinds 2024 is zij daarnaast Universiteitshoogleraar Maatschappelijke verantwoordelijkheid en impact. Mesman is gekozen lid van de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (sinds 2018), winnaar van de Stevinpremie (2021) voor de maatschappelijke impact van haar onderzoeksprogramma en ontvanger van competitieve onderzoekssubsidies waaronder NWO Veni, Vidi, Vici, ERC Starting and Consolidator Grants. Van 2012-2016 was Mesman wetenschappelijk directeur van het Instituut Pedagogische Wetenschappen van de Universiteit Leiden Van 2016-2022 was zij Dean van het Leiden University College in Den Haag. Ze is mede-oprichter van Athena’s Angels en van de NWA route jeugd. Ze heeft tot nu toe 26 promovendi tot een PhD diploma begeleid, geeft het vak Interculturele Pedagogiek in de bachelor van Pedagogische Wetenschappen, en heeft 3 onderwijsprijzen gewonnen, de meest recente voor de podcastserie voor studenten over het werken met jeugd in de multiculturele samenleving. Samen met haar team ontwikkelde ze de minor De (on)rechtvaardige samenleving. In 2021 publiceerde Mesman Opgroeien in kleur, een boek voor ouders over antiracistisch opvoeden. Meer informatie over het werk van Judi Mesman vindt u op www.judimesman.com.
Hoogleraar The interdisciplinary study of societal challenges/Universiteitshoogleraar
- Faculteit Governance and Global Affairs
- Faculteitsbestuur
- FGGA Algemeen
Hoogleraar The interdisciplinary study of societal challenges
- Faculteit der Sociale Wetenschappen
- Instituut Pedagogische Wetenschappen
- Opvoeding en Ontwikkeling
- Mesman J. (25 februari 2015), Diversity in parenting. voor Trouw. [interview].
- Mesman J. (4 juni 2015), Gendered parenting. LERU Gender Working Group, Leiden, The Netherlands. [lezing].
- Mesman J. (2015), Fathers and mothers of young children: Differences and similarities in multiple domains of observing parenting. European Conference on Developmental Psychology. Braga, Portugal. [lezing].
- Mesman J. (2014), The role of fathers in promoting gender equality. Workshop Gendered Innovations, NIAS, Wassenaar, The Netherlands. [lezing].
- Mesman J. (2014), Vaders als opvoeders. Landelijk Congres Peuterspeelzalen, Utrecht, The Netherlands. [lezing].
- Mesman J. (12 februari 2014), Investeren in kinderen begint bij investeren in ouders. Universiteit en Hogeschool Groningen, The Netherlands. [lezing].
- Mesman J. (2014), Ouderbetrokkenheid: Ouders, leerkrachten en kinderen. Netwerk Expertisecentrum Het jonge kind, Sardes, Utrecht, The Netherlands. [lezing].
- Mesman J. (2014), Hoe belangrijk zijn cultuur en gender in de opvoeding van baby's? Cleveringabijeenkomst, Friesland, The Netherlands. [lezing].
- Kroonenberg P.M., Stoltenborgh M. & Mesman J. (23 augustus 2012), Mapping a science domain and its major contributors. The case of attachment theory and practice. Lezing at the Center for University Entrance Examinations. Komaba, Tokyo, Japan. [lezing].
- Mesman J. (2010), Parenting toddlers in Turkish families in the Netherlands: Opportunities for intervention. Invited lecture at the Katholieke Universiteit Leuven. Leuven, België. [lezing].
- Mesman J. (2010), Lastige peuters: De rol van opvoeding en mogelijkheden voor interventie. Presentatie voor de afdeling Kinder- en Jeugdpsychiatrie van het Sophia Kinderziekenhuis / Erasmus MC. Rotterdam, The Netherlands. [lezing].
- Mesman J. (24 september 2010). Oud geleerd, jong gedaan. Investeren in ouders bevordert de onderwijskansen van jonge kinderen. Leiden. [oratie].
- Mesman J. (2010), De invloed van opvoeding op de cognitieve ontwikkeling van jonge kinderen. Presentatie voor nascholing van jeugdartsen.. Amsterdam, The Netherlands. [lezing].
- Mesman J., Yaman A., Van IJzendoorn M.H. & Bakermans-Kranenburg M.J. (21 augustus 2007), Parenting and toddler externalizing problems in Dutch and Turkish families in the Netherlands. Paper presented at the ESDP congress. Jena, Germany. [lezing].
- Mesman J. (5 november 2006), Gehechtheidsproblematiek. Studiedag 'Ontwikkelingsstoornissen, de stand van zaken bij kind en volwassene'.. Amsterdam. [lezing].
- Juffer F., Bakermans-Kranenburg M.J., Klein Velderman M., Stolk M.N., Zeijl J. van, Alink L.R.A., Mesman J. & Van IJzendoorn M.H. (9 juli 2006), Attachment-based interventions in infancy: Promoting positive parenting with video feedback. Paper presented at the 10th World Congress of the World Association for Infant Mental Health (WAIMH).. Paris, France. [lezing].
- Alink L.R.A., Mesman J., Koot H.M., Juffer F., Stolk M.N. & Zeijl J. van (9 april 2005), Parental correlates of aggressive and oppositional behavior in 2-year-old boys and girls. Poster presented at the Biennial meeting of the Society for Research in Child Development.. Atlanta (Georgia, USA). [lezing].
- Mesman J., Alink L.R.A., Stolk M.N., Zeijl J. van, Bakermans-Kranenburg M.J. & Van IJzendoorn M.H. (9 april 2005), Sensitivity and diversity of maternal discipline strategies in relation to early externalizing. Paper presented at the Biennial meeting of the Society for Research in Child Development.. Atlanta (Georgia, USA). [lezing].
- Alink L.R.A., Mesman J., Koot H.M., Juffer F., Zeijl J. van, Stolk M.N. & Bakermans-Kranenburg M.J. (14 juli 2004), Maternal discipline strategies and externalizing problems in 2-year-olds. Poster presented at the ISSBD 18th biennial meeting.. Ghent, Belgium. [lezing].
- Mesman J., Koot H.M., Stolk M.N., Zeijl J. van, Alink L.R.A., Bakermans-Kranenburg M.J., Van IJzendoorn M.H. & Juffer F. (12 juli 2004), The developmental significance of preschool oppositional behavior. Paper presented at the 18th biennial meeting of the ISSBD.. Ghent, Belgium. [lezing].
- Stolk M.N., Mesman J., Zeijl J. van, Alink L.R.A., Van IJzendoorn M.H., Bakermans-Kranenburg M.J., Juffer F., Koot H.M. & Westenberg P.M. (15 juli 2004), Externalizing behavior problems in early childhood (age 1 to 3): Associated parent and child characteristics. Poster presented at the ISSBD 18th biennial meeting.. Ghent, Belgium. [lezing].
- Mesman J., Koot H.M., Stolk M.N., Zeijl J. van, Bakermans-Kranenburg M.J., Juffer F., Westenberg P.M. & Van IJzendoorn M.H. (24 april 2003), Externalizing problems at age 1 year compared to ages 2-3 years: Prevalence and correlates. Paper presented at the Congres SRCD. Tampa, USA. [lezing].
- Stolk M.N., Mesman J., Zeijl J. van, Westenberg P.M., Bakermans-Kranenburg M.J., Van IJzendoorn M.H., Koot H.M. & Juffer F. (25 april 2003), Characteristics of mothers of preschoolers with externalizing problems. Poster presented at the congres SRCD. Tampa, U.S.A.. [lezing].
- Mesman J., Mulder S., Koot H.M., Stolk M.N., Zeijl J. van, Bakermans-Kranenburg M.J., Van IJzendoorn M.H., Juffer F. & Westenberg P.M. (25 april 2003), The development of an observational measure for aggression in 1- to 3-year olds. Poster presented at the congres SRCD. Tampa U.S.A.. [lezing].
- Zeijl J. van, Mesman J., Stolk M.N., Bakermans-Kranenburg M.J., Van IJzendoorn M.H., Juffer F., Westenberg P.M. & Koot H.M. (24 april 2003), The development of externalizing problem behaviour in 1-year-old children. Poster presented at the congres SRCD. Tampa, U.S.A.. [lezing].
- Mesman J. (14 februari 2001), De vroege detectie van internaliserende psychopathologie. lezing LUMC/Curium. Leiden. [lezing].
- Mesman J. (9 februari 2001), De vroege ontwikkeling van internaliserende en externaliserende psychopathologie. symposium Sophia Kinderziekenhuis. Rotterdam. [lezing].
- Mesman J. (22 februari 2002), De normale en afwijkende ontwikkeling van kinderen. Symposium 'Evolve'. Utrecht. [lezing].
- Lid
- Voorzitter Benoemingsadviescommissie Raad voor Cultuur
- Lid Raad van Commissarissen
- Voorzitter Beurzencommissie
- Voorzitter Raad van Toezicht
- Lid Raad van Toezicht
- Bestuurslid