Ionica Smeets
Hoogleraar Wetenschapscommunicatie
- Naam
- Prof.dr.ir. I. Smeets
- Telefoon
- +31 71 527 1119
- i.smeets@biology.leidenuniv.nl
- ORCID iD
- 0000-0003-1743-9493
Ionica Smeets is onder een breed publiek bekend door haar populair-wetenschappelijke columns, blogs, boeken en televisiewerk. Ook schreef ze verschillende boeken over wetenschapscommunicatie, waaronder Vallende Kwartjes – Een slimme selectie van leesbare wetenschap (samen met Bas Haring) en Het exacte verhaal - Wetenschapscommunicatie voor bèta’s.
Meer informatie over Ionica Smeets
Promovendi
Nieuws
Werkt mee aan
Ze hoopt dat wetenschapscommunicatie de komende jaren een belangrijker onderdeel wordt van de universitaire wereld. ‘Universiteiten rekenen onderzoekers momenteel voornamelijk af op hun onderzoek en in mindere mate op hun onderwijs. Het zou mooi zijn als ook publieksactiviteiten zoals opiniestukken, columns en lezingen gezien worden als werktijd. Al die outreach is immers goed voor de zichtbaarheid van de universiteit als geheel.’
Voor meer informatie, zie de Engelstalige pagina.
Hoogleraar Wetenschapscommunicatie
- Wiskunde en Natuurwetenschappen
- Instituut Biologie Leiden
- IBL SCS
- Meinsma A.L., Kristensen S.W., Reijnierse W.G., Smeets I. & Cramer J. (2023), Is everything quantum ‘spooky and weird’?: An exploration of popular communication about quantum science and technology in TEDx talks, Quantum Science and Technology 8(3): 035004.
- Lungu D.A., Røislien J., Berg S.H., Smeets I., Shortt M.T., Thune H. & Røislien K.K. (2023), Assessing the effect of nonvisual information factors in pandemic-related video communication: randomized controlled between-subjects experiment, Journal of Medical Internet Research 25: e42528.
- Bossema F.G., Zwetsloot C.P.A.. & Smeets I. (2023), Math in the city: designing a math trail for high school students. In: Hartkopf A.M. (red.), Handbook of mathematical science communication. World Scientific Series on Science Communication nr. 3 53-72.
- Verkade A. & Smeets I (2023), Nationaal expertisecentrum wetenschap & samenleving – plan van aanpak. Den Haag: Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
- Hooykaas M.J.D., Schilthuizen M., Albers C.J. & Smeets I. (2022), Species identification skills predict in-depth knowledge about species, PLoS ONE 17(4): e0266972.
- Røislien J., O'Hara J.K., Smeets I., Brønnick K., Berg S.H., Shortt M.T., Lungu D.A., Thune H. & Wiig S. (2022), Creating effective, evidence-based video communication of public health science (COVCOM Study): protocol for a sequential mixed methods effect study, JMIR Research Protocols 11(3): e34275.
- Hooykaas M.J.D., Holierhoek M.G., Westerveld J.S., Schilthuizen M. & Smeets I. (2022), Animal biodiversity and specificity in children’s picture books, Public Understanding of Science 31(5): 671-688.
- Driessen J.E.P., Vos D.A.C., Smeets I. & Albers C.J. (2022), Misleading graphs in context: less misleading than expected, PLoS ONE 17(6): e0265823.
- Erinma O., Rodrigues Dos Santos Russo P.M. & Smeets I. (2022), "The future is now": a European perspective on the future of science communication, Journal of Science Communication 21(5): .
- Bruijnzeel A.B., Yazilitas D., Smeets I., Bruyckere P. de & Cramer J. (2022), How diverse is diversity? : An exploration of references to diversity in the recent literature in STEM higher education, European Journal of Stem Education 7(1): 12.
- Wijnker W., Smeets I., Burger P.J. & Willems S.J.W. (2022), Debunking strategies for misleading bar charts, Journal of Science Communication 21(7): A07.
- Smeets I., Willems S.J.W., Burger J.P. & Wijnker W. (20 december 2022), Op deze vier manieren kun je misleidende grafieken succesvol debunken. Nieuwscheckers. Leiden: Leiden University. [blog].
- Kristensen S.W., Cramer J., McCollam A., Reijnierse W.G. & Smeets I. (2021), The matter of complex anti-matter: the portrayal and framing of physics in Dutch newspapers, Journal of Science Communication 20(7): A02.
- Smeets I. (2021), Vijf grote uitdagingen in de wetenschapscommunicatie, Tijdschrift voor Communicatiewetenschap 49(2): 185-197.
- Shortt M.T., Smeets I., Wiig S., Berg S.H., Lungu D A., Thune H. & Røislien J. (2021), Shortcomings in public health authorities’ videos on COVID-19: limited reach and a creative gap, Frontiers in Communication 6: 764220.
- Vendel E. van de & Smeets I. (2021), Rekenen voor je leven. Amsterdam: Uitgeverij Nieuwezijds.
- Cheplygina V., Hermans F.F.J., Albers C., Bielczyk N. & Smeets I. (2020), Ten simple rules for getting started on Twitter as a scientist, PLoS Computational Biology 16(2): e1007513.
- Grimmon A.S., Cramer J., Yazilitas D., Smeets I. & De Bruyckere P. (2020), Interest in STEM among children with a low socio-economic status: Further support for the STEM-CIS-instrument through the adapted Dutch STEM-LIT measuring instrument, Cogent Education 7(1): 1745541.
- Hooykaas M.J.D., Schilthuizen M. & Smeets I. (2020), Expanding the role of biodiversity in Laypeople’s lives: The view of communicators, Sustainability 12(7): 2768.
- Willems S., Albers C. & Smeets I. (2020), Variability in the interpretation of probability phrases used in Dutch news articles — a risk for miscommunication, Journal of Science Communication 19(02): A03.
- Evers A.W.M., Colloca L., Blease C., Gaab J., Jensen K.B., Atlas L.Y., Beedie C.J., Benedetti F., Bingel U., Büchel C., Bussemaker J., Colagiuri B., Crum A.J., Finniss D.G., Geers A.L., Howick J., Klinger R., Meeuwis S.H., Meissner K., Napadow V., Petrie K.J., Rief W., Smeets I., Wager T.D., Wanigasekera V., Vase L., Kelley J.M. & Kirsch I. (2020), What should clinicians tell patients about placebo and nocebo effects? Practical considerations based on expert consensus, Psychotherapy and Psychosomatics 90(1): 49-56.
- Bussemaker M., Evers A.W.M. & Smeets I. (2020), Goede communicatie kan patiënt een boost geven, Medisch Contact 75(7): 34-36.
- Cramer J., De Bruyckere P., Bruynzeel A., Yazilitas D. & Smeets I., Het Leidse tutorprogramma (Leiden University). [webartikel].
- Hariman M., Vries M.J. de & Smeets I. (2019), Topic modeling for exploring cancer-related coverage in journalistic texts. Atzmueller M. & Duivesteijn W. (red.), Artificial Intelligence. BNAIC 2018. 30th Benelux Conference on Artificial Intelligence (BNAIC) 8 november 2018 - 9 november 2018 nr. 1021. Cham: Springer. 43-51.
- Hooykaas M.J.D., Schilthuizen M., Aten C., Hemelaar E.M., Albers C.J. & Smeets I. (2019), Identification skills in biodiversity professionals and laypeople: a gap in species literacy, Biological Conservation 238: 108202.
- Bossema F.G., Burger J.P., Bratton L., Challenger A., Adams R.C., Sumner P., Schat J., Numans M.E. & Smeets I. (2019), Expert quotes and exaggeration in health news: a retrospective quantitative content analysis, Wellcome Open Research 4: 56.
- Venhuizen G.J., Hut R., Albers C., Stoof C.R. & Smeets I. (2019), Flooded by jargon: how the interpretation of water-related terms differs between hydrology experts and the general audience, Hydrology and Earth System Sciences 23: 393-403.
- Driessen Y. & Smeets I. (2019), Ype & Ionica: de verrassende verjaardagen:: en andere nogal logische fotostrips. Amsterdam: Uitgeverij Nieuwezijds.
- Smeets I. (2019), Superlogisch: hoe getallen je helpen om de wereld beter te begrijpen. Amsterdam: Uitgeverij Nieuwezijds.
- Vries M.J. de, Land-Zandstra A.M. & Smeets I. (2019), Citizen scientists’ preferences for communication of scientific output: a literature review, Citizen Science: Theory and Practice 4(1): 2.
- Schat J., Bossema F.G., Numans M.E., Smeets I. & Burger P. (2018), Overdreven gezondheidsnieuws. Relatie tussen overdrijving in academische persberichten en in nieuwsmedia, Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde 162(1): D1936.
- Smeets I. (2018), What Do People Like about Mathematics?, ALM International Journal 13(1): 58-64.
- Smeets I. (2017), Gelijk hebben én krijgen. Smeets I. (red.), NVVK Congresbundel. NVVK Conference: Vakmedianet. 6-10.
- Hut R.W., Land-Zandstra A.M., Smeets I. & Stoof C. (2016), Geoscience on television: a review of science communication literature in the context of geosciences, Hydrology and Earth System Sciences 20: 2507-2518.
- Smeets I. (2016), Zoete kinderen eten geen suiker:: en andere opvoedfabeltjes die door de wetenschap zijn ontkracht. Amsterdam: Uitgeverij Nieuwezijds.
- Smeets I. (16 juni 2010), On continued fraction algorithms (Dissertatie. Mathematical Institute (MI), Faculty of Science, Leiden University). Promotor(en) en copromotor(en): Tijdeman R., Kraaikamp C.
- Voorzitter bestuur
- Wetenschapsjournalist, columnist en programma-maker
- Spreker en/of dagvoorzitter
- Scientific Advisory Board
- Redactieraad Delta
- Academic Partner CPB
- Extern lid selectiecommissie Marsilius-Kolleg
- Lid Raad van Toezicht - portefeuille Wetenschapscommunicatie
- Bestuur