Nivja de Jong
Hoogleraar Tweedetaalverwerving en didactiek
- Naam
- Prof.dr. N.H. de Jong
- Telefoon
- +31 71 527 2956
- n.h.de.jong@hum.leidenuniv.nl
- ORCID iD
- 0000-0002-3680-3820
Nivja de Jong is hoogleraar Tweede Taalverwerving en Didactiek aan de Universiteit Leiden. Ze is werkzaam bij het Centre for Linguistics (LUCL) en het Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, Onderwijsonderzoek en Nascholing (ICLON). Ze begeleidt MA- en PhD-studenten op uiteenlopende onderwerpen binnen het gebied van het leren en onderwijzen van een tweede taal. Ze is voorzitter van het Language Learning Resource Centre aan de Universiteit Leiden, expertlid van de European Association of Language Testing and Assessment en lid van het Meesterschapsteam Moderne Vreemde Talen.
Meer informatie over Nivja de Jong
Nieuws
-
Nivja de Jong in lijst 2% meest impactvolle wetenschappers -
Nivja de Jong op Didactief Online: 'Leesonderwijs moet aantrekkelijker' -
Nivja de Jong in NRC: ‘Maak taalexamens thematisch en relevanter’ -
Nivja de Jong in FD over Duolingo: ‘Handig om kop koffie te bestellen’ -
‘Taal is een aspect van je identiteit, dat moeten we leerlingen al vroeg bijbrengen’ -
Echte taal komt tot leven in Virtual Reality -
Hoe leren mensen het best een taal? ‘Het is ongelooflijk wat je doet als je praat’ -
Onderzoeker in spe wint Wetenschapscongres voor vwo -
Nieuwe opleiding combineert vakkennis en didactiek voor Frans, Duits en Engels -
Nivja de Jong: ‘Maak taaltoetsen authentiek’ -
Zelfstandig naamwoord vertraagt spraak
Promovendi
Academische profielen
Zie ook (mijn onderzoek in de media)
ILTA Best Article Award 2018 https://www.iltaonline.com/news/477048/ILTA-Best-Article-Award-for-2018.htm
Degener, J. (2019, August 29). Sprechtempo: Immer mit der Ruhe. https://www.dw.com/de/sprechtempo-immer-mit-der-ruhe/a-50218439
Sandoval, E. (2019, September 4). How do we measure language fluency? https://www.bbc.com/future/story/20190903-linguistic-fluency-proficiency-second-language-learning
Hoogleraar Tweedetaalverwerving en didactiek
- Faculteit der Geesteswetenschappen
- Leiden Univ Centre for Linguistics
- LUCL Dutch Studies
- ICLON
- Onderzoek
- Jong N.H. de (8 maart 2024). Tweedetaalverwerving en -didactiek: natuurlijk interdisciplinair. Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) , Faculty of Humanities & Leiden University Graduate School of Teaching (ICLON), Leiden University. Leiden. [oratie].
- Jong N.H. de (2 juni 2023), Evalueren van spreekvaardigheid. Ghent University. [lezing].
- Jong N.H. de (2023), Updating the construct of speaking proficiency. LTRC, New York. [lezing].
- Jong N.H. de & Evers-Vermeul J. (6 april 2023), Teaching to the test. Hermann Wesselink College, Amstelveen. [lezing].
- Jong N.H. de & Berns J. (15 april 2023), Toetsing van taal en inhoud bij de mvt. Levende Talen Congres. Amsterdam. [lezing].
- Jong N.H. de, Mearns T.L. & Beuningen C.G. van (2023), Onderwijs gaat niet zonder taal – en toetsing ook niet. Onderwijs Research Dagen 2023 'Kans op Balans'. Amsterdam. [lezing].
- Haug T., Tissi K., Holzknecht F., Jong N.H. de & Battisti A. (22 november 2023), Development of a fluency rating scale for Swiss German Sign Language. EALTA SIG for SIGN Webinar "Development of rating scales". Online. [lezing].
- De Jong N.H., Heeren W. & Pacilly J. (29 januari 2021), Uhm-o-meter: praat script om automatisch gevulde pauzes te meten. Universiteit Utrecht, Utrecht. [lezing].
- de Jong N.H. (15 augustus 2021), Measuring speaking fluency automatically for the purpose of research and assessment. Groningen University, Groningen. [lezing].
- de Jong N.H. (19 november 2021), Assessing speaking when content matters: Introduction and viewpoint from language assessment (online). [lezing].