Anika Bexkens-Sifrim overbrugt de kloof tussen wetenschap, praktijk en onderwijs door haar rol als onderzoeker, clinicus en docent te combineren. Ze richt zich op evidence-based practice, wat inhoudt dat klinische beslissingen voor individuele cliënten worden genomen door klinische expertise en cliëntvoorkeuren te integreren met het beste wetenschappelijke bewijs. In haar onderzoek ontwikkelt ze diagnostische beoordelings- en interventiemodellen om de behandeling van angst bij jongeren met en zonder lichte verstandelijke beperking te verbeteren.

Meer informatie over Anika Bexkens

Anika Bexkens-Sifrim overbrugt de kloof tussen wetenschap, praktijk en onderwijs door haar rol als onderzoeker, clinicus en docent te combineren. Ze richt zich op evidence-based practice, wat inhoudt dat klinische beslissingen voor individuele cliënten worden genomen door klinische expertise en cliëntvoorkeuren te integreren met het beste wetenschappelijke bewijs. In haar onderzoek ontwikkelt ze diagnostische beoordelings- en interventiemodellen om de behandeling van angst bij jongeren met en zonder lichte verstandelijke beperking te verbeteren.

Onderzoek naar het verbeteren van de GGZ

In haar onderzoek richt Anika zich op het verbeteren van de geestelijke gezondheidszorg voor kinderen en adolescenten met en zonder verstandelijke beperking. Ze ontving een ZonMW Praktijkfellowship om een nieuwe interventie voor angstbehandeling bij adolescenten met een lichte verstandelijke beperking te ontwikkelen en te testen.

Facing Fears Together

In het project Facing Fears Together onderzoekt ze manieren om ervaringsdeskundige leeftijdsgenoten met angst en een lichte verstandelijke beperking te betrekken bij het behandelproces. Dankzij een subsidie van GGZ Delfland kon ze de reikwijdte van dit project uitbreiden, waarmee het voordeel van ervaringsdeskundige mentoren bij de behandeling van alle jongeren met angststoornissen wordt getest.

Het projectteam bestaat uit wetenschapper-practitioners die zowel in de praktijk als in onderzoek werken. Daarnaast heeft ze samen met collega's bij GGZ Delfland een onderzoekslijn ontwikkeld over het gebruik van VR tijdens therapie. Momenteel werken ze aan het verbeteren van therapie voor depressie met behulp van VR. Tot slot werkt Anika samen met collega Anke Klein aan het verbeteren van de behandeling voor kinderen en jongeren met zowel angst- als stemmingsproblemen.

Onderwijs

In haar onderwijs richt Anika zich op het trainen van toekomstige psychologen en gezondheidszorgpsychologen in evidence-based practice, een model voor klinische besluitvorming dat psychologen helpt de beste zorg, wetenschappelijk onderbouwde zorg te bieden. Ze is ook betrokken bij cursussen die klinische vaardigheden trainen, zoals diagnostische beoordeling en cognitieve gedragstherapie.

Korte CV

Anika Bexkens is hoogleraar binnen de sectie Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie van het Instituut Psychologie aan de Universiteit Leiden. Ze combineert deze positie met haar werk als klinisch psycholoog bij GGZ Delfland en LUBEC.

Ze behaalde haar master aan de Universiteit van Amsterdam in 2007 en promoveerde in december 2013, eveneens aan de Universiteit van Amsterdam. Anika's promotieproject richtte zich op risicogedrag bij adolescenten met een lichte tot borderline verstandelijke beperking en/of gedragsstoornis. Tijdens dit wetenschapper-practitioner project trainde ze ook als gezondheidszorgpsycholoog en rondde dit klinische opleidingstraject af in 2011.

Daarna begon ze in 2013 te werken aan de Universiteit Leiden, waar ze lid werd van de sectie Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie.

In 2014 begon ze als gezondheidszorgpsycholoog bij GGZ Delfland, waar ze in 2020 haar postmaster klinisch psycholoog en psychotherapeut certificering voltooide.

Om wetenschap en praktijk verder te integreren, begon ze in 2021 bij de afdeling Kinder- en Jeugdpsychiatrie bij LUBEC, waar ze een team leidt dat zich richt op diagnostische beoordeling en behandeling van een breed scala aan ontwikkelings- en geestelijke gezondheidsproblemen, met een speciale focus op angst- en traumagerelateerde problemen. In 2023 begon ze als hoofd van het onderwijs in de postmaster klinische opleiding voor psychologen (GZ-opleiding).

Momenteel combineert ze deze rollen als professor, klinisch psycholoog en hoofdopleider, waarmee ze wetenschap, praktijk en onderwijs integreert.

Beurzen

• 2023: ZonMW Praktijkgericht Onderzoek in de Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ), Behandeling van comorbide angst en depressie bij kinderen en adolescenten. Combinatie van kindtherapie (CBT) en oudertherapie (SPACE). Mede-aanvrager met Dr. Anke Klein (€600.000).
• 2023: NWA-Wetenschapscommunicatie (WECOM). De kracht van wetenschapscommunicatie bij de vroege opsporing en behandeling van kinderen met angst en stress. Mede-aanvrager met Dr. Anke Klein, Dr. Marieke Bos en Prof. Dr. Michiel Westenberg (€150.000).
• 2022: GGZ Delfland: Facing Fears Together - Onderzoeksbudget voor promotieonderzoek Facing Fears Together. Verdere ontwikkeling van ervaringsdeskundige begeleide CBT voor adolescenten met een angststoornis zonder verstandelijke beperkingen.
• 2021: ZonMW Praktijkfellowship: Facing Fears Together voor jongeren met verstandelijke beperkingen: Ontwikkeling van ervaringsdeskundige begeleide CBT voor de behandeling van angststoornissen bij jongeren met verstandelijke beperkingen.
• 2021: Suffugium Beurs van het Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie voor een Proof-of-Concept (Single-Case Experimental Design) studie naar virtual reality gericht op het verbeteren van positieve affectiviteit bij adolescenten met een depressieve stoornis (€22.000).
• 2020: Onderwijsinnovatiebeurs van de Gemeente Leiden voor vroege herkenning en interventie van angstproblemen bij kinderen en adolescenten, en het opzetten van duurzame samenwerking met primair en voortgezet onderwijs in Leiden (€50.000).
• 2019: Onderzoeksbudget toegekend aan mijn onderzoeksteam door GGZ Delfland voor promotieproject over virtual reality behandeling ter verbetering van positieve affectiviteit bij adolescenten en volwassenen met een depressieve stoornis. De kandidaat is een geregistreerd gezondheidszorgpsycholoog.

Publicaties