Onderzoek

• Supramolecular peptide amphiphile nanoparticles as a novel allergy vaccine

  • Wiskunde en Natuurwetenschappen
    • Leids Instituut voor Chemisch Onderzoek (LIC)
    • Fundamental Research in Chemical Biology
    • Supramolecular & Biomaterials Chemistry
    • Leiden Academic Centre for Drug Research (LACDR)
    • Cell Systems and Drug Safety
• Supramolecular peptide amphiphile nanoparticles as a novel allergy vaccine platform

  • Wiskunde en Natuurwetenschappen
    • Leiden Academic Centre for Drug Research (LACDR)
    • BioTherapeutics
    • Biologics Formulation
• Surface reactivity of activated CO2

  • Wiskunde en Natuurwetenschappen
    • Leids Instituut voor Chemisch Onderzoek (LIC)
    • Fundamental Research in Energy & Sustainability
    • Catalysis and Surface Chemistry
• Surface Reactivity of Activated CO2 Selective use of energy in splitting CO2

  • Wiskunde en Natuurwetenschappen
    • Leids Instituut voor Chemisch Onderzoek (LIC)
    • Fundamental Research in Energy & Sustainability
    • Catalysis and Surface Chemistry
• Synthesis of glycopeptides and phosphoglyceropeptides to characterize and detect posttranslational modifications of Neisseria pili

  • Wiskunde en Natuurwetenschappen
    • Leids Instituut voor Chemisch Onderzoek (LIC)
    • Fundamental Research in Chemical Biology
    • Bio-organic Synthesis

• 

  Synthetische biologie en genomics platform voor nieuwe bioactieve peptiden

  • Wiskunde en Natuurwetenschappen
    • Instituut Biologie Leiden (IBL)

• 

  Systems Pharmacology

  • Wiskunde en Natuurwetenschappen
    • Leiden Academic Centre for Drug Research (LACDR)
    • Systems Pharmacology and Pharmacy

• 

  Taal en zelfregulatie in XXY

  • Sociale Wetenschappen
    • Pedagogische Wetenschappen
    • Neuropedagogiek en ontwikkelingsstoornissen

• 

  Tailored care for children at high risk for problem behaviour

  • Sociale Wetenschappen
    • Pedagogische Wetenschappen
    • Neuropedagogiek en ontwikkelingsstoornissen

• 

  Teachers' use of progress data in planning and evaluating instruction for students with learning disabilities

  • Sociale Wetenschappen
    • Pedagogische Wetenschappen
    • Leer- en gedragsproblemen in het onderwijs

• 

  Terrorism and Political Violence

  • Governance and Global Affairs
    • Institute of Security and Global Affairs
    • Terrorism and Political Violence

• 

  Test development

  • Sociale Wetenschappen
    • Pedagogische Wetenschappen
    • Neuropedagogiek en ontwikkelingsstoornissen

• 

  The added value of multimedia to repeated story book reading in preschool age

  • Sociale Wetenschappen
    • Pedagogische Wetenschappen
    • Leer- en gedragsproblemen in het onderwijs

• 

  The Impact of Name Writing on Early Literacy

  • Sociale Wetenschappen
    • Pedagogische Wetenschappen
    • Leer- en gedragsproblemen in het onderwijs

• 

  The influence of an improved school library and individual feedback on reading motivation

  • Sociale Wetenschappen
    • Pedagogische Wetenschappen
    • Leer- en gedragsproblemen in het onderwijs