Universiteit Leiden

nl en

Proefschrift

Teaching and professional development in transnational education in Oman

Met meer dan 20.000 Omaanse studenten die Britse programma's volgen in 2017/2018, is het aantal transnationale studenten vrij aanzienlijk in Oman. De transnationale leeromgeving is nieuw voor praktisch al het onderwijzend personeel en voor de studenten. Antonia Lamers onderzocht hoe een TNE-onderwijs- en leeromgeving te creëren die in lijn is met de verwachtingen van de Britse programma's.

Auteur
Antonia Lamers-Reeuwijk
Datum
24 november 2020
Links
Fulltext in Leiden Repository
Deze website maakt gebruik van cookies.  Meer informatie.