Christa Tobler geeft presentatie over het gebruik van ePortfolio's als beoordelingsmethode in het wetenschappelijk onderwijs
Op 4 april 2019 hield de Universiteit van Bazel een conferentie over digitalisering in het wetenschappelijk onderwijs.
In het kader van "best practice"-voorbeelden deed Christa Tobler verslag van haar ervaring met ePortfolio's als beoordelingsmethode in een "flipped classroom/blended learning"-cursus over EU-recht.